実験室等の紹介

主なスタッフ

責任者
山本 利春（ATマスター、S&Cコーチ）

共同研究者
笠原政志（AT、S&Cコーチ）、森実由樹（AT、S&Cコーチ）、清水　伸子（AT、S&Cコーチ）、各専門職員（AT、S&Cコーチ）、大学院生

※AT：日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
※S&Cコーチ：NSCA認定ストレングス＆コンディショニングスペシャリスト

概要

本研究室は、研究センター開設当初は電算室としてコンピューター関係の管理室として使用されていたが、大学に移管された1995年からは学生トレーナー教育あるいは学生トレーナーによる学内スポーツ医科学サポート活動に関連する教員の研究室兼その活動に関連する事業を実施するプロジェクト室として活用されるようになった。

2007年度、本学が取り組んでいる「学生によるスポーツ医科学サポートシステム～傷害予防とリコンディショニングの指導実践～」が、文部科学省「特色ある大学教育支援プログラム」（特色GP）に採択されたことを機に、現在はその特色GPにおける事業プロジェクト室として、学生指導や教育内容の検討などの事業推進において、その企画?運営の拠点として利用されている。

現在、特色GP事業終了後は、大学教育プロジェクトとして特色GP事業を継続し、更なる学生による学内スポーツ医科学サポート体制の構築ならびに、体育系大学における学生トレーナー教育の有効性等について研究を進めている。学生トレーナーによる学外活動に向けての準備や、各指導教員との打ち合わせを行う場所としても利用されている。

研究?教育?利用状況

研究センター開設以来、1階のリコンディショニング室を中心に、学生に対するトレーナー活動を行っていたが、次第に専門の教職員の指導の下に、学生トレーナーが選手に対してスポーツ医科学サポート活動を行う体制を構築してきた。体育系の本学においては、授業やクラブ活動でスポーツ活動が積極的に行われるため、スポーツ傷害の予防やコンディショニングに対するニーズが高い。他方、学部全体でもトレーナーの勉強を志す学生は多いため、トレーナーとしてスポーツ現場で選手と直接関わる実践的な経験の出来る場を求めている。この双方のニーズを体育大学の教育の現場で融合?システム化し、スポーツ傷害への対応力を持つ学生の育成、トレーナー能力の向上、人格育成を図ることを目的として行っている試みが「学生によるスポーツ医科学サポートシステム」である。本システムは、予防からリコンディショニング体制まで一貫したコンディショニングシステムを日本でもいち早くシステム化した例として注目されている。

本研究室では、これまでに「スポーツ医科学サポート活動を通じたトレーナー教育」（2003～2005年研究所プロジェクト研究）や、「学生トレーナーによる学内スポーツ医科学サポートシステム」（2006年研究所プロジェクト研究）などのトレーナー教育に関する研究報告を行っている。

「学内スポーツ医科学サポートを通じた学生トレーナー教育などのトレーナー教育」（2018年研究所プロジェクト）に関する研究報告を行っている。

特色GP実施事業の企画及び運営に関する打ち合わせや、事業準備などにおいて幅広く利用されている。また、過去約30年間に渡る学生トレーナー教育あるいは学生トレーナーのスポーツ医科学サポート活動に関連する資料、物品、文献、報告書、教材などが保管?管理されており、それらの活用する際の作業や調査をするための場所として幅広く活用されている。

主な研究成果